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Étagères à livres en bois

Proposition programme scolaire pour l’avenir de l’Humanité et de la Terre

Inscrire dans tous les programmes scolaires de tous les pays du monde 

1 journée hebdomadaire complète d’immersion dans une nature vierge.

Sans aucune pollution humaine : visuelle, sonore, olfactive, électrique ou électro-magnétique, bâtiments, antennes, constructions, pollutions etc …

Qu’un enfant vive en Seine Saint-Denis ou à Marseille, à Calcutta ou Buenos Aires, à New-York ou Mombasa …….


Nous, adultes humains, devrions avoir pour responsabilité envers nos enfants

  1. De leur donner accès à la découverte et à la connaissance de leur véritable lieu de vie – non détérioré

  2. De leur permettre de découvrir la vie par leurs propres ressentis


L’école ne devrait plus être le rabâchage exclusif du passé, l’apprentissage de « matières mortes » rationnelles et matérialistes où les objectifs de performances restent les seuls objectifs de vie pour devenir des esclaves « rentables ».


L’école ne devrait plus être le terreau d’asservissement de la vie des êtres humains avec une vision monomodale masculine.

 

Modalités


Une journée hebdomadaire libre - sans contrainte de résultats ou de performance – dans un site espace naturel protégé.

SI il n’y a pas assez de lieux naturels protégés : mener - en parallèle - une politique déterminée pour développer des lieux de préservation de nature vierge.


POUR TOUS les enfants et jeunes à l’école, quel que soit l’âge et le cursus de 2 à 18 ans

Découvrir leur milieu de vie naturel pendant 14 ans devrait permettre aux jeunes de découvrir par eux-mêmes la vie autrement et développer de nouvelles aspirations humaines pour l’avenir.

Découverte de milieu de vie naturel


 

 

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